La educación en la primera infancia es clave para el desarrollo social y económico de los países. En México y América Latina, millones de niñas y niños aún carecen de acceso a servicios educativos básicos, lo que limita sus oportunidades de aprendizaje y perpetúa desigualdades.
En América Latina y el Caribe un 46% de niñas y niños tienen acceso a algún tipo de oferta educativa, alrededor de 2019. Asimismo la atención educativa en niños y niñas de 0 a 2 años se reducía a 18.6%. En México la cifra se reduce a un 44%.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF por sus siglas en inglés) menciona que la falta de una educación preescolar limita y niega las oportunidades de desarrollarse al máximo. Por otra parte, esta falta de educación en las infancias afecta el futuro de los países, ya que se les hurta el capital humano necesario para combatir desigualdades.
El problema es una prioridad mundial porque establece fundamentos sólidos para el aprendizaje, se aumenta la eficacia y eficiencia de los sistemas educativos y es esencial para promover el crecimiento económico y diferentes estrategias similares.
En nuestro país, hay un aproximado de 6.8 millones de niñas y niños que no disfrutan de estos servicios, asimismo sin gozar de sus derechos. Por ende, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la UNICEF acordaron en una colaboración para promover acciones que aseguren la educación a todas las niñas, niños y adolescentes.
Se le brinda especial atención a la calidad del aprendizaje, se mejoran las condiciones de los entornos escolares y se les brinda apoyo a quienes se encuentren en condiciones de vulnerabilidad. Por otra parte, se fortalecerán los programas de estudio con enfoque de género, el desarrollo de habilidades básicas, socioemocionales, digitales y en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
AYUDA EN ACCIÓN
Ayuda en Acción se posiciona como una organización operativa que trabaja directamente en las comunidades más vulnerables. Su labor se centra en derribar las barreras que impiden el acceso a la educación, no solo mejorando la infraestructura de las escuelas, sino también fortaleciendo las capacidades de los docentes y fomentando un entorno seguro para el aprendizaje.
Su objetivo principal es romper el ciclo de la pobreza, asegurando que niñas y niños tengan los recursos necesarios para permanecer en el sistema escolar y evitar la deserción que suele golpear a las zonas con menos recursos.
EARLY INSTITUTE
Early Institute aporta una visión estratégica y de análisis profundo a través de su labor como un centro de pensamiento o Think Tank. Su enfoque principal es la primera infancia, ese periodo crítico que va desde el nacimiento hasta los seis años.
Ellos entienden que el acceso a la educación no comienza en la primaria, sino en la protección de los derechos básicos y la estimulación temprana. A través de la investigación y la incidencia en políticas públicas, trabajan para que el Estado mexicano garantice marcos legales que protejan a los más pequeños, sentando así las bases cognitivas y emocionales necesarias para que el futuro camino escolar sea exitoso.
Deja un comentario